Die Verwendung von Künstlicher Intelligenz im Unterricht an Regelschulen bietet
Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, an der Front des technologischen
Fortschritts teilzunehmen und wichtige Fähigkeiten im Bereich der Künstlichen
Intelligenz und Datenverarbeitung zu erwerben. Als Förderer des technologischen
Fortschritts und als Anhänger einer zukunftsorientierten Bildung fordern wir daher
die Einführung von Künstlicher Intelligenz als Unterrichtsinhalt an Regelschulen.
Weiterhin zu beachten ist, dass die Datenspeicherung in Europa zu erfolgen hat. Dafür
gibt es bereits in Deutschland entwickelte Lösungen, die einer möglichen Anwendung
zugeführt werden können. Künstliche Intelligenz soll in die „Ergänzungen zu den
Fachanforderungen Medienkompetenz – Lernen mit digitalen Medien“ hinzugefügt werden.
